從課堂走入照護現場 玉里醫院推動在地療癒 深化社區共融

[台灣即時報]記者 小劉/玉里鎮報導

當大學生走入精神護理之家,療癒不再只是課本中的抽象名詞,而是在真實互動與陪伴中具體發生。衛生福利部玉里醫院溪口精神護理之家攜手國立東華大學「在地社會實踐學程」,共同開設《在地療癒》課程,帶領學生深入精神照護現場,透過觀察、參與與反思,親身體會精神健康照護的溫度與深度。

課程進行期間,在專業人員引導下,學生實地參與機構日常活動,從陪伴聊天、共同參與團體活動,到觀察住民的生活節奏與人際互動,逐步建立對精神照護的理解。不少學生表示,起初對精神疾病抱持距離感與陌生感,但在實際接觸後,看見住民努力生活的樣貌,也逐漸理解「復元」並非遙不可及,而是透過日常支持與持續陪伴一點一滴累積而成。

玉里醫院院長簡以嘉指出,溪口精神護理之家長期致力於提供以人為本的照護服務,除穩定醫療與生活支持外,更重視復元導向與社會參與。此次與大學合作,展現醫療與教育跨域連結的具體成果。學生走入真實場域,不僅深化對精神健康議題的認識,也讓住民在互動中獲得更多社會連結與正向刺激,形成雙向受益的良性循環。

溪口精神護理之家主任呂元惟表示,精神健康照護不僅仰賴專業服務,更需要整體社會的理解與支持。機構長期透過開放參訪與多元合作,讓更多人有機會接觸精神照護現場,逐步消弭社會標籤與偏見。本次課程透過青年參與,促進不同世代之間的理解與交流,也讓精神護理之家成為連結教育、社區與生命經驗的重要平台。

國立東華大學則表示,「在地社會實踐學程」強調從地方出發,結合專業知識與實務行動,培養學生面對社會議題的能力與責任感。透過此次課程,學生在實作中學習同理與尊重,並透過持續反思,將「在地療癒」的理念轉化為具體行動與深刻的生命經驗。

玉里醫院強調,未來將持續推動在地連結與跨域合作,整合教育、醫療及社會資源,發展多元且具延續性的合作模式,讓精神健康照護逐步走入社區生活。透過與學校攜手,不僅展現推動社區共融的成果,也讓年輕世代看見精神照護的專業價值與人文意涵,共同邁向更理解、接納與支持的友善社會。


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