［台灣即時報］記者 李尚勇/台東報導
為表彰大專校院師生投入花蓮縣光復鄉災後救援與重建行動，行政院於115年1月26日下午在行政院大禮堂舉辦「院長接見投入花蓮光復鄉救災大學暨表揚儀式」，頒發感謝狀予各校志工代表，肯定大學師生於災後第一時間投入行動、協助地方復原的具體貢獻。
國立臺東大學由校長鄭憲宗與公共與文化事務學系一年級學生蔡佳芸代表出席；蔡佳芸並獲指定為學生代表，於會中分享第一線投入救災的志工經驗；19歲的她，也是4位學生代表中年紀最輕的一位。
教育部部長鄭英耀於致詞時表示，感謝各大學師長以身作則，陪伴學生走出舒適圈、踏入泥濘災區；他特別提到，臺東大學鄭憲宗校長讓他印象極為深刻，鄭校長不僅親赴光復鄉投入救災工作，同時在災害發生後，迅速啟動臺東大學「光復專案」，提供學生交通費、保險與自主學習時數認證，成為學生安心投入救災的堅實後盾。投入花蓮光復救災的大專院校積極作為，充分展現了「教育不只是書本裡的知識，更是手心的溫度、雙腳踩在土地上的實踐。」
行政院卓院長則提到，當災害發生之後，短短兩、三週內，超過五十萬人次的志工進入災區，這樣的畫面令人深受感動，也讓世界看見臺灣社會的高度韌性與互助精神。院長強調，大專校院師生主動走入災區，結合專業與行動回應社會需求，正是大學教育價值的具體展現。他並指出，年輕志工與災區居民彼此陌生，卻能相互信任、共同清理家園，這樣的情景在世界各地並不常見；更重要的是，這份精神不僅存在於災害時刻，而應在社會任何需要之時持續被實踐，讓臺灣成為一個能夠彼此扶持、照顧並具備自我復原能力的文明社會。
本次救災行動中，共有三十多所大學師生投入，各校事前整合校內資源，建立後勤支援與安全保險機制，使學生得以在短時間內完成整備、分赴各地協助災後復原，展現高等教育承擔社會責任的實踐力。
此外，民間基金會與企業於關鍵時刻發揮社會橋梁與加速器角色，補足政策尚未即時涵蓋之處，確保「不漏接任何一個人」。整體而言，本次行動充分展現學生、學校、民間與政府跨界合作的典範，也突顯持續深化教育改革與公共支持的重要性。
臺東大學於花蓮光復災情發生後，成立了「光復專案」，除提供急難救助外，亦補助學生交通費，支持學生前往災區擔任志工，協助清理家園，並將相關服務時數納入「自主學習」認證，同時為參與學生投保，提供必要保障。全校投入救災學生累計211人次，補助經費新臺幣155,400元。此外，具備豐富志工經驗的鄭憲宗校長，亦於中秋節連假期間親赴光復鄉，實際投入第一線救災與清理工作，相關行動經媒體與社群平台報導後，獲得逾萬人次點閱與按讚，引起社會各界正面回響。
學生代表蔡佳芸分享時指出，當她看見網路上不斷更新的光復災情畫面後，深感「既然臺東就在隔壁，不能只是看著」，遂在師長全力支持下，於短時間內集結21位學生前往災區投入救災。她回憶，親眼目睹多戶住家遭土石淹沒過半，內心深受震撼；然而，在與來自各地志工分工合作的過程中，也深刻感受到彼此無聲卻堅定的互助力量。
她並提到，當日工作至傍晚返程時，許多在地居民主動為志工清洗鞋子、不斷道謝，「那一刻，很多人都紅了眼眶」，也讓她深刻體會，即使個人力量有限，只要願意站出來，就能為他人帶來實質的陪伴與希望。
行政院院長特別就四位學生代表之心得分享予以肯定；院長指出，4位同學展現了不同專業、卻同樣珍貴的志工樣貌。有同學長期投入志工服務，有人具備護理或醫療等專業背景，至於佳芸，雖然年紀最小，卻展現了天生的領導與號召能力，能在短時間內集結同儕投入行動。院長表示，正是這樣多元角色的相互支撐，讓救災行動得以順利推進，也讓更多學生在實際參與中學習到課本之外的重要經驗。
活動最後，行政院頒發感謝狀予各校代表，感謝大學師生於災後期間的實際付出。臺東大學表示，未來將於115學年度下學期持續推動「光復．復光」社會實踐計畫，由教師帶隊，陪伴學生再次走入社區，協助災後重建，深化大學社會責任之實踐。
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